先来制造一下小悬疑。吊椅吊大家好奇心。
这样就更好满足了。
哈哈，请看。
作者感言（也就是千紫感言）：
   杨修，对他的最初印象，是课文里那个有关鸡肋的故事，他恃才放旷，绝顶聪明。这样的人总是令人唏嘘，出身名门，才貌双全，明明该是风华绝代，却总失落的一个凄凉磋叹的结局。比如周瑜，比如他。我一直觉得杨修是个历史地位被低估了的人，他的赋在我看来可比子键，却未在建安文学中占据一席之地。
   接下来便是《洛神》。我看了一遍又一遍，曹植和甄宓的爱情自然令人心酸，可是最后让我心心念念忘不掉的，反倒是他。
    锦衣金冠，恃才放旷，一笑泯风流的杨修。聪明得令人心醉，逝去得令人心痛。于是我便想在这个故事里，给他一个无悔的结局。
   如果再相遇，如果那已不是纷争的乱世，就让嫣依，再为你唱一首《鸿雁于飞》吧。
——————打字有点儿慢，请见谅。——————

在悬疑一下。
看看嫣然的点评哦。
语笑嫣然点评：
“蛾眉淡扫水中仙，孤舟漂泊为见面。苍生只待你一笑，百花千里露红颜。”我的脑子里一直反复地播着这首歌。想想当时一而再，再而三地看《洛神》，看到泪流满面，眼痛心痛。哪知道多年以后再触及，也还是会动容。
   我知道千紫也跟我一样喜欢这个传说。
   幸而她这次写的是歌姬嫣依，而不是曹植与甄宓，否则，真是要引得我在度狠狠地难过一番了。只是仍然让我想到了《洛神》的歌姬刘惜惜。她一句“人如飞花，人如短歌”，深深唱出了乱世红颜的漂泊坎坷，她也是如嫣依那般，内心孤寂，期盼能有知音怜惜的女子。其实，你们看了这么多的故事，那一个不是如此？
   不惜歌者若，但伤知音稀。
   欲将心事付瑶琴，断弦有谁听？
   也不过就是在寻寻觅觅期期盼盼，想获得一个安稳，一份真情意吧，但现实却偏偏捉弄人。我想，这篇文章一定会让你们感动的。
   最后，说句玩笑话，你们一定都学过中学课文《杨修之死》吧，嘿嘿，如果当时没有记住课文的内容，没关系，千紫除了给英俊的杨修加入缠绵的爱情戏，其余地方还是依照历史的。不如给语文老师一个建议，拿这篇文章和着《杨修之死》一起来讲学，保管大家会听的全神贯注，经久不忘哦。
—————嫣然好可爱哦。不过这个方法不错哦，亲亲们要不要试一下？————


哈哈。谢谢余味宝贝儿。
真贴心哦。
不过刚看见呢。
见谅啦，打字有点儿慢。
我会慢慢练的。
。。。见谅见谅。。。

建议下————
有的宝宝想看《痴心锁》。
余味宝贝儿，你可以打下来嘛。
辛苦啦。

好吧。让他们小小寂寞一下吧。
看其它文文有没有可以打的。
对了，小旋旋好像留了一个未打完的《凤舞九天》呢。
这个可以么？
要不发个贴子问一下大家的意见也可以的。

订正一下：
是：《谁曾和你一起靠近童话》。
多打了一个“一起”。

哦，我狂晕。打完了弄没了。下次我一定要记得复制。
给亲亲们也提示一下。

是的。
舞儿，我是敲在了文档里，
然后再复制发到贴吧里的。
昨天傻了，辛苦敲好的文文就这么没了。
教训啊。我一定记住。

16楼的小短我就先删掉了。
等一下啦溪溪，要不买书也行啊。
过了新书上市高潮期，就可以看到了。
呵呵，抱歉。等一下拉。

哈哈，我比较腼腆啦，
溪溪，抱一下就可以啦。
回抱余味宝贝儿~
回抱溪溪~

好的。谢谢之歌。
不过亲亲们等一下好不好。
等到下周或周日我就发上来供大家一饱眼福哦。
等一下下。。。

应该不是吧，我仔细看了。
不是。
自我感觉不是。
她的感觉，与气质，都不对。
要不问一下姐姐吧。

二在审核呢。。。。