【5】赵徽音&NPC博物馆讲解员
讲解员上岗，赵徽音专门来做入职培训，以及视察多国语言解说牌的翻译、放置工作，顺便也是把之前徐疾给她制作的五音盒（该作品由裴铣老师指导完成）也带到博物馆，决定作为一个展品展出。赵徽音和讲解员一一讲述了博物馆展览的东西，包括孤寡青蛙、不孤鸟时钟等等等等，并且告诉讲解员，不仅仅是要讲这个东西的构成，更要传达这个物品所表达的理念，才不算是辜负了裴老师打开蚁园的心意。讲解员十分认同。三天之后，博物馆顺利开馆。

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【我近来常至博物馆，观展品之陈列、摆放，也见讲解牌之撰写、放置。】
【而今次则与往日皆不相同，我是携有五音盒一道至此的。这在数年之前为退之所赠，后又为善善趣称为“徽音盒”的造物，将也被放置入博物馆中，要游人有见。在昨夜的信中，我亦把此事对退之有陈。】
【其实自然也不乏有些许的、对它是否能够安好的忧心，然而就我所知，退之对此一事，想必将会是十二分认同。这样漫无边际地作想着，不多时，博物馆就又在眼前了。】
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【与蚁园人有议，讲解之人需得明了其物，并有口才可传。许多这般、或那般欠缺几分的人物，就被拒之在外。今日迎我的，是个眉清目秀的少年郎，神情间还有些风发的意气，而后我从他的自介中获知，这是一位小门户的世家子，也是一位蚁园的生徒。】
【我轻缓地对他一点首，有十分稳妥、大方的称呼。】明先生。【再询。】三日后博物馆就将有展，如今想必一切皆毕，我今次来，正是来听你的讲解的。
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那就是极好的。【我与他一并入内，向一位真正的游客般聆听他的讲述，顺着他的指点作观瞻，行过池则见蛙、走入室则视鸟，正逢准点时，“布谷”声随着鸟儿的振翅而传，虽并非头次有见，依然引动我的笑。】
【将五音盒摆放在预备已毕的空置处，退后几步有观后，又近前调整其位，而一面做手里的事，一面也不妨碍有言。】您讲的很好。对博物馆之言讲，正需如此。除却其中构成，如何想至此处之理念，更不可缺，如此，方不辜负裴公大开蚁园之心意。

小桥：我来了
NPC：今天天气真好，我培训完了来迎接名誉馆长
小桥：嚯这个NPC还挺帅的，让我来听听。
NPC：好的馆长，我觉得我接受培训还是很接受的很好的，你跟我进来康康。
小桥：那就好，哇你讲的很好啊。是得这样，才不算辜负裴公的心意哈。
NPC：客气了客气了，这是讲解词里说的五音盒吧，真好看。我知道的，裴公是我的老师，我一定会努力的。