1.桔梗这种情况，适不适用于好学生犯错更容易得到学校、老师、同学谅解这一状况。一般情况下差生犯错都是该咋整咋整，而优等生却可以得到改过机会。（当然不是说这种现状是正确的，只是这种现状大部分人心中那碗水都端不平。）
2.实教说到底也是所高中，高中水平的学生，再加d班这种要么差生要么优等生却有各种各样问题的残次品集合，让他们有着像常人的判断是不是也会破坏底层逻辑。这个年纪完整的社会认知也是缺乏的，而实教的模式有点类似于一个小社会，所以会做种种不让人理解的做法是不是更符合这个年纪以及她们的身份。